全人校刊 2.0 -生活小組議題
每大週都有一次生活小組時間，我們會在這段時間討論許多不同的議題
這些議題可能包含哲學、生活、社會時事或是任何我們好奇的事。
校刊學生短談主題：自由的意義是什麼？PART 2
採訪/整理：太空蛋糕
【Jonathan】
“如果你沒有自由，你將無法了解一切。
即使你了解一切，但如果你選擇邪惡，自由也無意義。
如果你了解一切，而你選擇了善，那自由是值得的”
1.完全的自由聽起來像是個夢幻世界，它是不存在的，但我可以說一些我在這所學校所體驗到的自由。
2.我認為要能夠認知到”自己能夠決定一切”是需要時間的，但當你習慣這樣的想法，那是一種很棒的感覺。
3.我不認為一般學校所擁有的自由必定比全人的自由差，自由的好壞應該是由”你是誰”來決定，但是我可以很自信的說，這所學校相較於一般學校帶給我更好的影響。以前我還在一般學校的時候，我常常很掙扎，我很努力的在完成學校給我的作業，但我只拿到平均的分數，當然我在全人的時候也會努力做一件事情，而其結果不如預期，但因為我在這裡我很有自信，如果我失敗了，我會繼續嘗試，不輕易放棄。
4.這個地方有時候會讓我選擇輕鬆的路，第一學期的時候我幾乎沒有做什麼事情，我想很多人都和我一樣經歷過這個過程，在這裡的前幾年都會選擇輕鬆的路走，但第二學期我給自己設定了一些目標，而我也達成了，這讓我覺得我不是一個無用的人，我有能力去做我想做的事情。
5.我從來不覺得在全人是容易的，我花了兩年半才達到我現在的狀態，這也證明了這不是一件容易的事。在一般學校我做了很多學校要求的任務，書寫成千上萬的字很辛苦，但這只是在重複同樣的行為，它並不困難，能夠去創作以及對自己負責才是真正的挑戰。
“If you don’t have freedom, you can’t understand everything.
if you understand everything but turn out to be evil, freedom is not worth it.
But if you turn out to be something good, freedom is worth it”
1.“Complete freedom” sounds like a dream world, it doesn’t exist.
But, I can talk about the freedom that I experience in this school.
2.I think It takes time to get used to the idea that you control everything.
But when you get used to it. it’s a great feeling.
3.I don’t think the regular school’s freedom is necessarily worse than the holistic school’s freedom. I think it depends on who you are, but I can confidently say that this school has a much better impact on me. When I was in regular school, I struggle a lot. I tried hard on doing the task, but I only got an average score. In Holistic, still, I tried hard on one thing, and the result wasn’t as good as I expect, but because I am more confident. I will just do it again. I won’t give up easily.
4.This place sometimes makes me want to live more easily, more easy-going. The first semester I wasn’t that productive. I think in the holistic, a lot of students face this problem, in the first couple of years they just choose the easy way out. In the second semester, I set a goal for myself, and I achieved the goal which makes me believe that I am not useless. I have the ability to do something if I wanted to.
5.I never feel it’s easy to be here. It took me two and a half years to get to this point, which shows how difficult it is. In regular school, I did many tasks. Like, writing a thousand letters is hard, but it’s just doing the same thing, it’s not difficult. To be creative and responsible, that’s the real challenge.
【多娜】
“我相信在自由環境長大的小孩，可以保一份純真，我覺那是人類的本性，但除了自由之外，人們也要能夠去同理他人，不然我們即使在一起也只會傷害對方”
1.一個能夠真正面對自己的人，一定是自由的。不被壓迫或是暗示的前提下為自己做決定，這在當今的社會環境下是非常困難的事情，因為這是個非常控制的社會，而且是一代一代這樣延續下來的，父母被他們的父母控制，然後他們也用一樣的方式養大他們的小孩。
在這樣的情況下人要長出自由是非常疼痛的事情，就像大家來到全人，脫離了父母，父母可能暫時不在我們身邊，我們可以自己決定事情，但父母的聲音仍然活在我們體內。我在做一件事情的時候，很多決定跟習慣都是父母告訴我的，我也很自然的照他們說的去做，但我沒有想過我為什麼這麼做，好像不管我住的離他們有多遠，其實我都離不開他們影響。
2.大概十歲的時候，看到我哥被我媽壓迫跟控制的場面，那天我媽跟我哥爆發了一些衝突，應該是我媽要我哥去繳電話費之類的事情，我哥不想去做，在我印象中我哥一直是一個脾氣很好的人，但那天他憤怒地哭者說:”你知道我今天做了什麼嗎？我今天跟我女朋友分手了，因為你不喜歡他，所以我就跟他分手了”，我媽聽了之後，仍然說她不會答應他們在一起。我當下聽完之後，對他們兩個都很憤努，因為我哥沒有反抗到底，而我在我身上也看到我哥的影子，我正在走上跟她同樣的命運。
3.擁有愈大的自由承擔的責任有就愈大，因為不能去依賴人。
4.前陣子我在跟一個小朋友玩，那個小孩很可愛，一直笑笑的，他自己跑過來找我玩，後來小孩的媽媽過來叫小孩把玩具收起來，小孩不想，結果媽媽就打他的手，我當下就又很憤怒，我覺得很多小孩長大後眼睛不再那麼乾淨純粹，長大成人之後也很痛苦，整個都潰爛掉了，就是因為他們父母對待他們的方式。我還記得那個小孩本來很開心的在對人笑，被打之後整個人就沉下來了，那個小孩還很小，他可能不會記得這件事，但這件事依然會存在於他的生命軌跡之中。他們全家要離開的時候，他爸媽又跟小孩說”記得穿衣服””你好慢喔，我們不等你了喔”，我就想，為什麼一定要說這種話，讓小孩有被拋棄的感覺，其實小孩們都聽得懂。
5.一個人在不自由的環境下也可能會長出自我，但很困難，可能他生命中需要有一個轉淚點，例如他看到一個很自由的人，一開始他可能會覺得很荒謬，但他會不自覺的被吸引，然後漸漸的思想的種子開始萌芽。